Hola, soy Ezequiel Barrios, y soy candidato a CoDeper para este 2020.

No quiero extenderme (aunque posiblemente lo termine haciendo) mucho ni escribir una carta llena de promesas o consignas políticas. Resumidamente, tomé la decisión de presentarme a CoDeper porque muchas veces durante la carrera sentí que mis CoDepers no me representaban con sus decisiones, sus discursos o su forma de pensar o manifestar realidades, que encontraba parcial o totalmente ajenas a la mía. Lo importante es que quizás muchxs estudiantes se sientan identificados al leerme, y quizás no. De eso se trata en gran parte la democracia. Necesariamente, sin embargo, debo presentarme y remarcar determinados puntos que entiendo son de mi interés y de la mayoría de quienes formamos parte del departamento.

Sobre mí

Soy estudiante de la carrera, actualmente cursando Ingeniería I, docente en Orga2 y Algo2, trabajo como programador en la biblioteca central de la facultad (pab2) desde hace 4 años, y adicional a ello también me encuentro trabajando part-time en la industria.

Trabajar y Cursar

Me tocó estar en la situación de tener que empezar a trabajar full-time al terminar la secundaria, y por necesidad tuve que hacerlo durante todo el transcurso de mi carrera. Por ello, soy totalmente consciente de las dificultades que conlleva cursar una carrera como esta trabajando, y este punto es algo que realmente me importa. Me parece fundamental tener siempre presente que no todxs tenemos las mismas realidades, y que exista en el CoDep gente que defienda los derechos y exponga las injusticias o vulnerabilidades a las que estamos expuestxs las personas que, además de estudiar, trabajamos (y que muchas veces nos afectan no solo a quienes trabajamos sino también al resto de lxs estudiantes). Supongo que la mayoría ya sabe cuáles son estas cuestiones, pero sólo para remarcar algunos de los problemas comunes: horarios de materias o exámenes no compatibles con la actividad laboral, falta de consideración hacia lx estudiante que tuvo que trabajar todo el día para luego de viajar una hora hasta la facultad encontrarse con que la clase se canceló sin previo aviso, o que la clase que según el cronograma oficial debía durar 5hs duró sólamente media hora, falta de herramientas o perspectivas dentro del temario de las materias que nos puedan servir el día de mañana para trabajar en la industria, modalidades y tiempos de cursada que sólo parecerían ser posibles de realizar si unx le dedica el 100% de su tiempo a la facultad… entre otras cosas.

Actividades de Extensión

Estuve participando durante dos años en Atalaya Sur, una organización social dedicada a dar clases de robótica, electrónica, computación, etcétera, los fines de semana a niñxs y adolescentes en villas y barrios carenciados del sur de Capital Federal. Allí aprendí mucho sobre mí mismo, y también sobre otras realidades distintas a la mía. También fui divulgador departamental, y participé activamente de diversas actividades de extensión (SdC, Noche de los Museos, Feria del Libro, etc) durante años. Considero importante que como parte de nuestro transcurso por la facultad realicemos prácticas de extensión, ya que no solo son un aporte para nosotrxs mismxs, sino también para la sociedad.

Docencia

Hace algunos años decidí ser docente en la carrera, y descubrí que la docencia es una actividad que me apasiona y me resulta super enriquecedora, y que es un lugar desde donde puedo aportar mi granito de arena. Como docente, trato de ponerle mi mayor compromiso a la actividad, y de ponerme del lado de lx estudiante, ya que yo mismo también soy uno. Antes de ser docente, participaba activamente en los canales de Telegram de las materias en las que soy docente (Orga2 y Algo2), ya sea respondiendo consultas como también intentando hacer aportes o mantener discusiones interesantes. Luego de comenzar a ser docente, seguí participando de estos canales, aunque con el correr del tiempo he aprendido y he tenido que ir variando las formas y modos en que se dan estas participaciones, ya que en su momento lo hacía como “estudiante que se copó con la materia”, pero hoy en día lo hago como “docente de la materia”, y si bien al principio me costó el cambio comprendo que esto último conlleva ciertas responsabilidades y premisas que deben ser respetadas. Quiero dejar pendiente este punto para retomarlo después, ya que me parece algo importante, y un problema actualmente en nuestra carrera.

Militancia política

No milito ni he militado en ningún partido político. Y lo siguiente lo aclaro sin ánimos de menospreciar ni poner en tela de juicio las intenciones y el compromiso (que creo que en ambos casos son buenos) de quienes además de aspirar a ser CoDepers militan en otros espacios políticos, ya sea dentro o fuera del ámbito universitario. En lo personal, no veo mal que esto suceda, pero también creo que es importante que tengamos CoDepers independientes que estén dispuestos a representar, escuchar y velar por los derechos y las necesidades del todo el cláustro al que representan, sin que ello vaya necesariamente acompañado de una determinada agenda política, ni de la intención de sacar algún tipo de rédito personal o partidario.

Género

Este párrafo es difícil de escribir sin que pueda llegar a ser malinterpretado. Me parece muy importante aclarar que no comparto muchos de los planteos y los modos del feminismo hegemónico - de género -, y la mayoría de las personas que me conocen lo saben. Esto sin embargo no me vuelve un violento, un machista, un misógino, ni tampoco me hace insensible o ajeno a las problemáticas, las desigualdades y las luchas de género vigentes. Tanto en mi papel de alumno como en mi papel de docente he sido acusado con estos o peores términos, y es algo super doloroso de tener que escuchar, incluso aún cuando la otra persona sienta que tiene razón o que está en su lugar de hacer o decir determinadas cosas. He llegado al punto de ser amenazado, de ser llamado violador, o pedófilo, sin mediar ningún tipo de justificación real que amerite tremendas palabras (y quienes realmente me conocen, alumnxs, compañerxs de trabajo, amigxs, saben que soy todo lo opuesto de la mayoría de estas cosas). No soy el único que ha tenido que atravesar este tipo de situaciones, injustificadamente. Más aún, considero que esta forma de expresarse sólo sirve para generar descontento y enemistades, destruyendo instantáneamente toda posibilidad de diálogo o remedio a una situación que ya de por sí es grave y delicada. Esta postura, radicalizada, en donde por el hecho de no estar de acuerdo con uno o más aspectos, o incluso sin llegar a estar de acuerdo por el simple hecho de animarse a cuestionar determinadas cosas uno se convierte en “el enemigo”, es uno de los motivos por el cual me veo imposibilitado de compartirla, casi obligado a estar “del otro lado” (sin tener realmente ninguna intención de ser un “enemigo”). Es esta retórica del conflicto, en definitiva, en donde si uno no es un “aliado” (como si de una guerra se tratase) entonces es un “machito / machirulo”, en gran parte lo que no comparto ya que además de ser estigmatizante, me parece una forma poco seria de lidiar con las cosas. Y en vez de analizar, concientizar y desarmar de raíz los problemas culturales que nos llevan a ser hoy en día la sociedad que somos, parecería que muchas veces se desemboca en la explicación fácil, que a su vez lleva a generar una solución fácil para un problema difícil (…y que obviamente no resuelve el problema). En lo personal, creo que todxs en el departamento somos personas, y merecemos el mismo grado de dignidad, respeto, tolerancia e igualdad de oportunidades. No creo que los problemas de la carrera relacionados con el género (que son también problemas de nuestra sociedad, y que lamentablemente no vamos a poder resolver fácilmente ni de un día para el otro) se vayan a resolver mediante acusaciones, chicanas ni violencia, y de mi parte repudio totalmente los discursos extremistas que sólo buscan generar situaciones de conflicto, sobre todo cuando estos provienen de representantes institucionales (ya sean docentes, CoDepers, etcétera). Creo que el tema es grave y debe ser tratado con la mayor de las seriedades, y que muchos de los organismos (como GenEx) que deberían estar encargándose de generar espacios y mecanismos en donde se puedan resolver los conflictos, no solo no lo están haciendo, sino que al contrario muchas de las medidas o posturas en las que se desemboca terminan repercutiendo negativamente. Lamento que este párrafo tenga que ser tan largo, pero me pareció importante aclarar de antemano mi postura.

Y por si no quedó claro: sí, creo que desde el departamento, la facultad y la sociedad tendríamos que luchar por mejorar la situación con respecto al género (así como también con respecto a otras desigualdades e injusticias vigentes e igualmente válidas, aunque quizás políticamente no tan redituables), pero creo que debe hacerse mediante medidas constructivas que realmente busquen solucionar los conflictos, sin utilizar por ello al departamento como campo de batalla.

Apoyo a la Docencia

Relacionado con el punto anterior, y con lo que describí que fue mi experiencia como ayudante de 2da, creo que en el departamento se carece de la suficiente capacitación y apoyo a la docente (cada quien debe aprender la docencia, digamos, medio a los golpes), y esto es algo que nos afecta a quienes desempeñamos cargos docentes, pero principalmente nos afecta a quienes somos estudiantes. Si bien aprendí mucho de ello, mi primer cuatrimestre como docente fue particularmente duro, tocándome atravesar determinadas situaciones de conflicto, llegando al punto de verme expuesto situaciones de violencia y humillación, sin saber qué hacer, sin saber cómo actuar, y sin sentir que por parte del departamento o la facultad existieran los mecanismos que pudieran brindarme el apoyo o la contención necesarios. Creo importante, entonces, que el departamento implemente protocolos y capacitaciones adecuadas que permitan prepararse y adoptar el rol docente de la mejor forma posible, como así también que la actividad docente se pueda realizar dentro de un marco formal que proteja nuestros derechos como docentes y también como estudiantes. Y estoy dispuesto a apoyar y proponer medidas en pos de mejorar nuestra calidad educativa y el bienestar de nuestra comunidad.

Talleres y Actividades

Me parecen importantes las actividades complementarias que se realizan desde el ámbito de la ComCom, tanto las lúdicas como la NdJ, como los talleres de herramientas de Git, de LaTeX, así como los encuentros de divulgación de temas de investigación, y me interesa que dichas actividades se sigan realizando.

Contacto

No tengo Facebook. Si tienen dudas o inquietudes pueden contactarme a través de Telegram (@lebarrios) o buscarme en los pasillos de la facultad.

Buenas! Como varies sabrán, esta semana hay elecciones de CoDep [1]. Soy Tobi y me presento como candidato a representante estudiantil. Quería escribir un poco sobre quién soy y que pienso, para que me conozcan un poco más :)

Un poco sobre mi

Entré a la carrera en el 2016, y actualmente estoy cursando Lógica, Inge 1 y Redes. Desde que ingresé me interesó dar una mano para mejorar la facultad en general, y al DC en particular, por lo que empecé a ir a las ComCom [2] que se fueron haciendo, y a participar en el FEM!. Durante todo mi CBC y primer año de carrera trabajé en Mercado Libre, como web dev, pero a principios del año pasado decidí dejarlo para poder concentrarme en la cursada y otras actividades en la facultad.

ComCom

Pienso que las ComCom son un muy buen espacio para que les estudiantes podamos expresarnos y llevar nuestras ideas. Desde allí surgieron las actividades más variadas, como las Noches de Juegos, Cine Debates o el ENIAC [3] que se hicieron este año, nos reunimos para pensar cómo acompañar a nuestres docentes en la lucha y hasta hicimos nuestra propia bandera el año pasado.

Creo que además es el espacio ideal (aunque no el único) para que les representantes en el CoDep puedan escuchar las problemáticas que tenemos. Por esto vengo participando y pienso seguir haciéndolo. De todos modos, me parece importante seguir fortaleciendo otras herramientas, como reuniones más puntuales o instancias virtuales (encuestas, etc).

Géneros y disidencias

La problemática de géneros sigue siendo un gran desafío pendiente, principalmente en nuestra carrera, donde como ya sabrán el porcentaje de mujeres es muy bajo. Es por eso que desde el año pasado, varias compañeras formaron el grupo de Mujeres del DC. Me parece imprescindible que se traten estos temas en el CoDep, por lo que pienso apoyar y acompañar las distintas ideas que surjan desde las compañeras.

Este año, los varones creamos un grupo para hablar y discutir de temas relacionados con feminismo desde cómo nos afectan (y cómo afectamos nosotros) estas problemáticas en nuestro rol como masculinidades. Me gustaría el año que viene ayudar a que este grupo crezca y debata nuevos temas. Por ahora viene siendo una experiencia virtual, que es un buen primer paso, pero con potencial para hacer muchas más cosas.

También, este año las disidencias del DC creamos nuestro propio grupo. También es el primero paso para hacer mil cosas, dejar de estar invisibilizadas y avanzar en contra de la discriminación que sufrimos.

Académico

Este año se empezó a debatir el cambio de plan de estudios de nuestra carrera. Personalmente, durante este año estuve asistiendo a las comisiones semanales para trabajar el tema, con otres estudiantes, graduades y profesores. Si bien en mi opinión se mejoraron varias cosas, creo que le faltan algunas iteraciones aún. Durante el año que viene vamos a tener, como estudiantado, que juntarnos mucho a debatirlo, sumar ideas y mejorarlo para que sea el mejor plan posible.

Estudiantes en la industria

Tengo la suerte de actualmente poder vivir sin trabajar, pero viví la experiencia durante dos años y se lo difícil que resulta coordinar la cursada con el trabajo. Muchas veces se invisibiliza la opinión de les estudiantes que trabajan, dado el poco tiempo libre que queda como para poder ir a una ComCom u otras actividades. Me parece genial que haya surgido un grupo de telegram para poder charlar estas problemáticas, y me parece importante llevarlas al CoDep.

Me gustaría escribir mucho más, pero no quiero que quede demasiado largo. Cualquier cosa que quieran saber pueden preguntarme por acá, telegram (@tobiascarreira) o por los pasillos de la facu!

Es super importante que les estudiantes nos involucremos, no cuelguen en votar! Las elecciones son desde el lunes 25/11 hasta el viernes 29/11, de 14 a 20 horas. Se vota en Secretaría del departamento (al lado del Laboratorio 1) con Libreta o DNI. Varios de los que participamos de la ComCom somos candidatos, y vamos a seguir trabajando en conjunto con todos los estudiantes que se acerquen a participar. Acérquense a votar! Cuanta más participación más legitimidad va a tener la voz de los estudiantes en el CoDep.

[1] El CoDep (consejo departamental) es el lugar donde se toman las decisiones políticas del DC. Lo conforman representantes de profesores, graduados y estudiantes (3, 2 y 2) y el director de departamento.

[2] La ComCom (Comisión de Computación) es donde los estudiantes nos juntamos a discutir las problemáticas de la carrera así como también las proyectos y propuestas para mejorar el departamento. Es abierta a cualquiera que quiera participar.

[3] ENcuentro entre Investigadores y Alumnes de Computación, idea de Facu Blanco y llevada adelante por varios estudiantes desde la ComCom. Consistió en una tarde de reuniones de investigadores con grupos reducidos de estudiantes, para poder conocer mejor y de primera mano a qué se dedica un investigador del DC

Q onda? Mi nombre es Gonzalo pero todes me dicen Ralo y me estoy presentando a candidato estudiantil para el CoDep.

¿Por qué me presento?

Ni idea, se me ocurrió y lo hice.

¿Qué voy a hacer si gano?

Ni idea, lo decidiré en el momento.

¿Por qué deberían votarme?

No deberían. Hay candidates mejores que yo.

Q onda?

tl;dr

Soy @soymega en telegram y la razón principal para presentarme es hacer el codep lo más transparente posible.

Candidatura

Entré a la facu el segundo cuatri del 2017 y este cuatri cursé SO, PAP y la optativa de LLVM. Hasta el fin del primer cuatrimestre estuve trabajando (y probablemente dentro de poco vuelva a trabajar y estudiar). ComCom es un marco participativo armar entre todos los estudiantes el mejor DC posible, ya sea con actividades como las JIECO o las ENIAC que vinculen estudiantes con el brazo investigativo de la facu como las NDJ que nos vinculan entre nosotros (cuando es muy fácil cerrarse sólo a las dificultades que nos atraviesan individualmente).

Éste fué un año peculiar que creo nos muestra la necesidad de tener procesos claros y transparentes a la hora de permitir participar en los espacios institucionales. Dos ejemplos claros fueron las cataratas de dudas surgidas a partir de la obligatoriedad de las charlas del GenEx y las surgidas respecto al trabajo que está realizando la comisión del plan de estudios (tanto de nuestra carrera como el del MCD).

Es ante esta situación que creo que debemos construir entre todos un espacio abierto para evitar los malentendidos que terminan en discusiones sin sentido una vez aclarada la situación.

Finalmente creo que el movimiento impulsado por el grupo de mujeres del DC nos ayuda a evitar invisibilizar las problemáticas de género y expresión identitaria que existen en la facultad. Creo sin embargo que necesitamos protocolos claros de acción vistas la situaciones recientes. Sin estos protocolos se vuelve muy fácil tratar de “arbitraria” a cualquier resolución de un problema.

Cualquier duda o pregunta pueden contactarme :)

contacto

• iglosiggio en dc.uba.ar (email)
• iglosiggio en gmail.com (email)
• iglosiggio en github
• soymega en telegram

Hola! Soy Mariana y me presento como candidata a representante estudiantil en estas elecciones de CoDep[1].

Para la gente que no me conoce, empecé la carrera el segundo cuatrimestre de 2016, después de haber hecho dos años de Química y un cuatrimestre de Física. Soy ayudante de segunda en Organización del Computador I y Taller de Álgebra I. Este cuatrimestre cursé Métodos Numéricos y Sistemas Operativos.

Desde que arranqué Computación, empecé a asistir a las ComCom[2], y me fue interesando lo que iba sucediendo en el departamento. Mi motivación para presentarme como representante estudiantil surgió porque me parecen importantes los dos puntos a continuación, y pensé que podía hacer algo más que ser votante para que se lleven a cabo, especialmente porque son intereses en común que comparto con varies de mis comapañeres.

1. Las mujeres y disidencias deben tener la confianza de que pueden hacer valer su voz ante cualquier opinión, problema o inquietud que tengan dentro del marco del DC.
2. Quiero que mejoremos como comunidad, y que las actividades que fuimos implementando que nos resultaron enriquecedoras sigan llevándose a cabo, como por ejemplo las JIECO y los ENIAC[3] que nos ayudaron a acercarnos al ámbito de la investigación. Otro de los temas que me gustaría que se trabaje en CoDep es el de evaluar las herramientas que disponemos y crear nuevas contra la violencia y discriminación de género en el DC, ya que es importante propiciar un ambiente en el que nadie se sienta incómode, insegure ni inhibide.

Pienso firmemente que quien sea representante estudiantil debe ser eso: alguien que represente a les estudiantes y sea nuestra voz en las reuniones de CoDep, como sentí que fueron les representantes de este año. Quiero que la voz de les estudiantes pueda ser escuchada y no interrumpida por ambiciones personales, por lo que me parece sumamente beneficioso el hecho que tengamos las ComCom, para poder hablar entre todes sobre cuestiones que nos competen y que sea una democracia lo más directa posible.

Para finalizar, me parece muy importante que participemos la mayor cantidad de estudiantes en estas elecciones. Principalmente porque mientras más seamos les que votemos, mayor será la legitimidad de les representantes, que tomarán decisiones que nos repercuten como comunidad del DC, no sólo como estudiantes.

Cualquier cosa, se pueden acercar y escribirme por Telegram[5] o hablarme en la facu.

Saludos!

Referencias: [1] Consejo Departamental. Hay uno por cada departamento docente en nuestra facultad. Organismo que toma las decisiones que atañen al Departamento de Computación. Está integrado por el director/la directora del departamento, tres representantes de profesores, dos de graduades y dos de estudiantes. [2] Comisión de Computación. Es un espacio donde les estudiantes de la carrera nos reunimos para discutir sobre distintas problemáticas que surgen o actividades que se proponen. [3] Jornadas de Investigación para Estudiantes de Computación. [4] ENcuentro entre Investigadores y Alumnes de Computación: https://eniac2019.dc.uba.ar/ [5] @dodahkiin

tl;dr

Soy Sebita, estudio y trabajo y me presento para CoDeper estudiantil.

No te olvides de votar del 25 al 29 de noviembre. ¡Es super importante!

Sobre mí

Me llamo Sebastián, entré a la carrera en 2015 y actualmente estoy cursando optativas/dando finales/pensando qué hacer con la tesis. También trabajo part-time en el sector privado desde 2016, por lo que hice la mayor parte de la carrera mientras trabajaba.

Tal vez no me conozcan mucho pero quienes ronden seguido por la facultad posiblemente me hayan visto en alguna ComCom o Noche De Juegos.

Durante la mayor parte de mi cursada en la carrera estuve bastante al margen de los temas políticos, pero le debo mucho a la facultad y a los movimientos estudiantiles, por lo que me gustaría devolver desde el CoDep, impulsando propuestas que ayuden a todo el estudiantado, en particular a aquelles en situaciones de mayor vulnerabilidad.

Trabajo y estudio

Todes “sabemos” que en nuestra industria hay “excelente salida laboral” o “desempleo cero”, pero eso no significa que todo es fácil: manejar la exigencia del trabajo y el estudio puede ser agotador y estresante, y hoy en día no hay una red de soporte suficiente para quienes no pueden con la carga.

Además, no todes tenemos las mismas oportunidades o privilegios: la mayoría de los puestos son full-time, varios de los cuales no tienen consideración con el estudio; hay quienes no pueden elegir abandonar o despriorizar el trabajo por su contexto económico; y existe una fuerte discriminación de habilidad y género que pone distintas exigencias en ambos campos.

Varias de las decisiones del CoDep pueden afectar a los estudiantes de formas poco obvias, y en particular pienso aportar mi perspectiva como estudiante que trabaja para evitar que haya que elegir entre salario y educación.

Género y diversidad

Uno de los temas que más dieron vueltas por mi cabeza y mi vida en este último tiempo son las luchas por los derechos de las mujeres y otres no-“varones cis-genero heterosexuales”. Creo que es un tema que los varones no entendemos o damos bola lo suficiente, y que hay mucho que nosotros mismos tenemos que hacer.

En ese marco creamos junto con otros un grupo de Telegram para discutir de estas temáticas entre varones y brindar soporte a quién lo necesite. Las conversaciones que se han armado son muy interesantes y se compartió un buen nivel de material para seguir repensando nuestro rol y nuestra relación con les demás.

Sin embargo, todavía hay bastante trabajo por hacer entre les estudiantes, ayudantes y docentes, y estaría bueno que el Departamento de Computación tome la iniciativa, sobre todo considerando lo excluyente que puede ser nuestra industria.

Por supuesto, hay candidatas que viven estos temas en carne propia, y no puedo dejar de sugerir que las voten, pero a la vez los invito a los varones a ser parte de la discusión y el cambio social.

Contacto

Al final del día yo soy “otro candidato más”. No tengo las respuestas ni las propuestas para todo, y no pretendo tenerlas. Por eso quiero mantenerme en contacto y disponible con todes les estudiantes que estén interesades en lo que se trata en el CoDep. Yo sé que suficientes preocupaciones tiene une con la vida y el estudio, más aún con el trabajo, y el tiempo no alcanza para preocuparse en el manejo del DC. Por eso pienso que quienes sean elegides tienen que estar a disposición de les estudiantes a quienes representan, y eso planeo hacer yo. Les dejo abajo mis datos de contacto para que me puedan encontrar y charlemos de lo que les parezca necesario.

• @zebaszp en Telegram
• ZebaSz en GitHub
• sszperling (at) dc.uba.ar por email

¡Hola! Soy Belu y me presento como candidata a Codep por el claustro estudiantil. Cuento un poco de mí para que se entienda qué me motiva a presentarme.

• ¿Por qué me presento? * Entré a la facu en 2016 como bióloga, pero hice dos años química metiendo cada tanto una materia de compu. En 2018 tras hacer Algo2 y Orga2 aprendí cosas que jamás me hubiera imaginado que iba a estudiar y menos que menos que me iban a encantar, por eso este año pasé a cursar materias solo del DC (no, no planeo cambiarme más de carrera :3). Desde mi paso de química al DC me ha interesado los siguientes temas: qué enseñamos en el DC (acá plan de estudios), cómo enseñamos/aprendemos (acá formación docente), cómo es el ámbito del DC en comparación con otros departamentos (acá tema género e investigación). Actualmente curso Didáctica General y Métodos Numéricos, soy ayudante en Orga2 e Intro a la Computación, soy divulgadora del DC y este año fue mi primera ENIAC, COMCOM, ayudantía y NdJ.

• Formación docente * Actualmente no hay ningún tipo de formación docente para quien toma un cargo de ayudantía. Esto me parece que es una falencia importante que tenemos tanto desde el aspecto del desconocimiento de lo que implica ser docente de une estudiante y la relación de poder que se establece sobre une alumne, como desde el aspecto de recursos didácticos que se pueden adquirir. Hay gente muy capaz en el DC y se podría armar un taller para problematizar estas cuestiones y darnos mejores herramientas para formanos mejor (tanto como alumnes como docentes). Desde el grupo de profesorado hay intención de poder concretarlo y creo que estaría bueno abrir el espacio para charlar del tema entre estudiantes y auxiliares.

• Pluralidad de géneros y deconstrucción * En lo personal, vengo de una cultura y familia bastante conservadora y machista. Fue y sigue siendo todo un proceso el de abrir la mente, cuestionarse estereotipos, cómo nos educan, re-pensarse a une misme y entender a le otre. Mi transición de química a computación no fue fácil, más de una vez sentí que esta carrera no era para mí por palabras o chistes machistas que me dolieron, dudé de querer compartir el mismo espacio con mis compañeres durante años de carrera. Pero la verdad es que las realidades no se cambian por sí solas y si queremos construir un DC más inclusivo que contemple la diversidad, entendí que debemos organizarnos para poder construir en conjunto y expresar/visibilizar las situaciones que vivimos. En ese sentido, celebro que tengamos un Grupo de Mujeres y Grupo de Disidencias para compartir experiencias y pensar cómo podemos aportar al DC desde los géneros con los que nos autoperibimos. Celebro que haya un Grupo de Varones para discutir sobre masculinidades y que haya gente con ganas de deconstruirse, como también siento que queda mucho por trabajar para que dejen de darse situaciones que desvaloricen los planteos de género y para que se creen los mecanismos institucionales (dentro del DC) que traten estos temas.

• Investigación * A diferencia de otras carreras de la facu, el estudiantado del DC se mantiene más alejado del ámbito de investigación científica. Estaría bueno reforzar las actividades de vinculación estudiantes-investigadores como las ENIAC de este año o la jornada de exposición de temas de investigación del año pasado. En química era usual que llegue por mail ofertas de tesis y se podría replicar acá una minuta de ofertas para evitar que cada une tenga que estar preguntando/tocando puerta. De hecho por ahí algune se pierde un tema que le interesa por desinformación, habiendo incluso becas de grado de investigación que pagan más que una ayudantía (ubacyt, cin, etc).

Hago un cierre porque si no se hace muy largo pero quiero explicitar que veo la elección de Codep como la elección de un equipo de alumnes representantes de los problemas y necesidades de les estudiantes. Me explayé solamente en los puntos que creo mejor representar, seguramente haya problemas que yo no pueda comprender en profundidad como por ejemplo el hecho de trabajar en la industria y seguir con la carrera, pero otres representantes seguro sí. Por eso creo en la participación activa y trabajo en conjunto del equipo de Codep al cual me gustaría aportar desde mi perspectiva.

Les invito a participar de la votación porque creo que para construir un mejor DC es necesario involucrarse en todas sus instancias (a diferencia de otros departamentos, el DC da un espacio de participación muy activa y linda y eso es muy valorable, sepamos aprovecharla :) ).

Hola, soy Gianfranco Zamboni y me estoy presentando como candidato a representante estudiantil en estas elecciones de Consejo Departamental (CoDep).

Sobre mi

Soy estudiante de la carrera desde el 2013. Actualmente me encuentro cursando Ingenieria 2 (me faltan métodos y materias optativas) y soy ayudante de segunda en Bases Datos.

Durante este último año me estuve dando cuenta que hay una gran parte de nuestra comunidad que está constantemente trabajando y esforzandose para que el departamento pueda ofrecernos todas las oportunidades que nos ofrece. Siento que es hora de que aporte mi granito de arena para ayudar a que siga creciendo.

Comcom [1]

Creo que está bueno que se nos de voz y voto a les alumnes en las decisiones académicas. Un buen representante debería ser alguien que divulgue activamente las distintas cuestiones tratadas, sepa escuchar las opiniones de les demás y pueda llegar a un concenso que permita reflejar lo mejor posible la posición de la comunidad.

Por esta razón, me gustaría mantener la Comcom como el espacio en el que todes podamos expresar nuestras ideas comodamente y promover la partipicipación de toda la comunidad de estudiantil. Además, se debería pulir el uso de las herramientas y canales de comunicación que tenemos para llegar a la mayor cantidad de personas.

Generos y disidencia

Si bien no estoy muy metido en el tema (y mis compañeras candidatas van a poder taclearlo mejor), reconozco que como comunidad nos falta recorrer un gran camino para conseguir que todes nos sintamos realmente cómodes en el departamento. Como dije, me parece que cualquier persona debería poder expresar sus ideas y sentir que pueden contar con sus representantes para conseguir el apoyo necesario ante cualquier inquietud o problema que tengan.

Actividades y Talleres

Por un lado, creo que es importante seguir incentivando, desde la Comcom, las distintas actividades (tanto académicas, como sociales) organizadas por les estudiantes. Estaría bueno volver a dar los talleres introductorios de Linux y Github para les alumnes que todavía no se sienten cómodes con estas herramientas y mantener las noches de juegos que nos sirven para acercarnos a nuestres compañeres y pasar un buen rato.

Por otro lado, me gustaria seguir promoviendo las JIECO [2], los ENIAC [3] y las distintas actividades de extensión que nos acercan y nos permiten interactuar con les investigadores de la facultad y la comunidad científica en general.

Docencia

Creo también estaría bueno poder discutir distintas alternativas que nos permitan pulir la calidad docente. Entre ellas, realizar una mayor divulgación de la carrera del profesorado que se dicta en la facultad que proporcionaría, a les interesades en dar clases, las herramientas necesarias para desenvolverse correctamente dentro del aula.

Para cerrar

Finalmente, creo que es importante que la mayor cantidad de estudiantes se involucre en la política del departamento y participe de estas elecciones para dar más legitimidad a les representantes elegidos, que tomarán las decisiciones que nos repercutirán, no solo como estudiantes, sino como comunidad.

Cualquier cosa, si tienen ganas de charlar, pueden encontrarme dando vueltas en la facultad o escribirme por telegram (@gian150).

Saludos!

[1] Comisión de Estudiantes de Computación

[2] Jornadas de Investigación para Estudiantes de Computación

[3] Encuentro entre Investigadores y Alumnes de Computación